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醫(yī)校攜手推出醫(yī)學人文墻繪——藝術(shù)療愈心靈 為患者鋪就康復之路
醫(yī)校攜手推出醫(yī)學人文墻繪——藝術(shù)療愈心靈 為患者鋪就康復之路

先治愈情緒,,再治愈疾病,。海洋,、珊瑚,、愛心,、醫(yī)護,、燈塔,、建筑……近日,,記者走進上海兒童醫(yī)學中心海南醫(yī)院|三亞市婦女兒童醫(yī)院(以下簡稱“上海兒童醫(yī)學中心海南醫(yī)院”),,無論是外圍小道,,還是內(nèi)部花園,映入眼簾的是一幅幅色彩斑斕,、童趣橫生的卡通墻繪作品,。

醫(yī)院原本單調(diào)冰冷的墻面轉(zhuǎn)化為既美觀又治愈的畫卷,用藝術(shù)展現(xiàn)醫(yī)院文化,,療愈患者心靈,。這一創(chuàng)新舉措既有助于三亞醫(yī)院人文關懷的提升,也為三亞創(chuàng)建全國文明城市注入新活力,。

墻繪藝術(shù)成為醫(yī)院一道美麗的風景,。

為積極響應《醫(yī)學人文關懷提升行動方案(2024-2027年)》及《三亞市黨建引領公立醫(yī)療機構(gòu)人文建設兩年行動計劃(2024-2025年)》的相關要求,日前,上海兒童醫(yī)學中心海南醫(yī)院與三亞學院攜手合作,,推出“藝術(shù)進醫(yī)院”醫(yī)學人文墻繪項目,,傳遞醫(yī)學人文關懷的溫暖力量。

“邀請我院藝術(shù)專業(yè)的學生參與墻繪設計與創(chuàng)作,,既為學生提供實踐機會,,又為醫(yī)院帶來新穎的藝術(shù)視角?!睋?jù)三亞學院藝術(shù)學院/國際設計學院副院長張鑫介紹,,墻繪設計以婦女兒童的身心健康為出發(fā)點,以生動活潑的卡通人物,、生機勃勃的海洋生物以及滬瓊地域文化元素為靈感,,精心打造一系列寓意美好的墻繪作品,提升醫(yī)院的整體視覺美感,,為患者及家屬營造溫馨,、輕松、有趣的就醫(yī)環(huán)境,。

生動活潑,、色彩明亮的藝術(shù)作品對患者心理產(chǎn)生了積極影響?!斑@些墻繪太治愈情緒了,,我的孩子不但不害怕進醫(yī)院,反而對這里產(chǎn)生了好奇和興趣,?!辈簧倩颊呒凹覍俦硎荆谛蕾p這些墻繪作品時,,內(nèi)心緊張,、焦慮和恐懼的就醫(yī)情緒得到了有效緩解,感受到了藝術(shù)帶來的愉悅和放松,。

療愈心靈的墻繪,。

“醫(yī)學人文墻繪項目增強了患者及家屬面對疾病的勇氣和信心,提高了治療依從性,,改善了就醫(yī)體驗,。”上海兒童醫(yī)學中心海南醫(yī)院院長周敏介紹,,通過墻繪的展示,,患者及家屬能夠更加深入了解醫(yī)院的文化背景,增強對醫(yī)院的信任感和認同感,。同時,,也為醫(yī)護人員營造積極向上,、美觀舒適的工作環(huán)境,更加激發(fā)醫(yī)者的工作熱情和歸屬感,。

“藝術(shù)進醫(yī)院”項目只是醫(yī)學人文關懷建設的一個縮影,。上海兒童醫(yī)學中心海南醫(yī)院將繼續(xù)加強與三亞學院合作,探索藝術(shù)與醫(yī)療的深度融合,,共同開展藝術(shù)療愈,、公益課堂、病房陪伴等活動,,推動醫(yī)學人文關懷的可持續(xù)發(fā)展,。

(三亞傳媒融媒體記者 盧智子)

責任編輯:王雪杉 林祺

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先治愈情緒,,再治愈疾病。海洋,、珊瑚,、愛心、醫(yī)護,、燈塔,、建筑……近日,記者走進上海兒童醫(yī)學中心海南醫(yī)院|三亞市婦女兒童醫(yī)院(以下簡稱“上海兒童醫(yī)學中心海南醫(yī)院”),,無論是外圍小道,,還是內(nèi)部花園,映入眼簾的是一幅幅色彩斑斕,、童趣橫生的卡通墻繪作品,。

醫(yī)院原本單調(diào)冰冷的墻面轉(zhuǎn)化為既美觀又治愈的畫卷,用藝術(shù)展現(xiàn)醫(yī)院文化,,療愈患者心靈。這一創(chuàng)新舉措既有助于三亞醫(yī)院人文關懷的提升,,也為三亞創(chuàng)建全國文明城市注入新活力,。

墻繪藝術(shù)成為醫(yī)院一道美麗的風景。

為積極響應《醫(yī)學人文關懷提升行動方案(2024-2027年)》及《三亞市黨建引領公立醫(yī)療機構(gòu)人文建設兩年行動計劃(2024-2025年)》的相關要求,,日前,,上海兒童醫(yī)學中心海南醫(yī)院與三亞學院攜手合作,推出“藝術(shù)進醫(yī)院”醫(yī)學人文墻繪項目,,傳遞醫(yī)學人文關懷的溫暖力量,。

“邀請我院藝術(shù)專業(yè)的學生參與墻繪設計與創(chuàng)作,既為學生提供實踐機會,,又為醫(yī)院帶來新穎的藝術(shù)視角,?!睋?jù)三亞學院藝術(shù)學院/國際設計學院副院長張鑫介紹,墻繪設計以婦女兒童的身心健康為出發(fā)點,,以生動活潑的卡通人物,、生機勃勃的海洋生物以及滬瓊地域文化元素為靈感,精心打造一系列寓意美好的墻繪作品,,提升醫(yī)院的整體視覺美感,,為患者及家屬營造溫馨、輕松,、有趣的就醫(yī)環(huán)境,。

生動活潑、色彩明亮的藝術(shù)作品對患者心理產(chǎn)生了積極影響,?!斑@些墻繪太治愈情緒了,我的孩子不但不害怕進醫(yī)院,,反而對這里產(chǎn)生了好奇和興趣,。”不少患者及家屬表示,,在欣賞這些墻繪作品時,,內(nèi)心緊張、焦慮和恐懼的就醫(yī)情緒得到了有效緩解,,感受到了藝術(shù)帶來的愉悅和放松,。

療愈心靈的墻繪。

“醫(yī)學人文墻繪項目增強了患者及家屬面對疾病的勇氣和信心,,提高了治療依從性,,改善了就醫(yī)體驗?!鄙虾和t(yī)學中心海南醫(yī)院院長周敏介紹,,通過墻繪的展示,患者及家屬能夠更加深入了解醫(yī)院的文化背景,,增強對醫(yī)院的信任感和認同感,。同時,也為醫(yī)護人員營造積極向上,、美觀舒適的工作環(huán)境,,更加激發(fā)醫(yī)者的工作熱情和歸屬感。

“藝術(shù)進醫(yī)院”項目只是醫(yī)學人文關懷建設的一個縮影,。上海兒童醫(yī)學中心海南醫(yī)院將繼續(xù)加強與三亞學院合作,,探索藝術(shù)與醫(yī)療的深度融合,共同開展藝術(shù)療愈,、公益課堂,、病房陪伴等活動,,推動醫(yī)學人文關懷的可持續(xù)發(fā)展。

(三亞傳媒融媒體記者 盧智子)

責任編輯:王雪杉 林祺
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